Poradyczny Misz-Masz- Lateralizacja - Trudności

Parenaście słów wstępu, że tak napiszę, o lateralizacji znajdziecie tu:

https://www.panipedagog.com/post/lateralizacja

Znaczenie lateralizacji, oraz jej rodzaje, możecie znaleźć tu :

https://www.panipedagog.com/post/poradyczny-misz-masz-lateralizacja

W dzisiejszym poście, z kolei dowiecie się, jakie są trudności związane z lateralizacją.

Na początek będzie trochę mądrze :)!

Musicie wiedzieć, że właściwy przebieg lateralizacji jest zależny od stanu dojrzałości tkanki mózgowej. Jest to związane z układem nerwowym, który też w tym czasie dojrzewa. A dzieje się to już w wieku niemowlęcym. I tak:

*Okres niemowlęcy

Pod koniec tego etapu, zazwyczaj już, jedna z rąk Agenta osiąga przewagę nad drugą.

*Okres przedszkolny

Tutaj już mamy widocznie zaznaczoną dominację ręki, ucha i pola widzenia.

*Okres szkolny

Dominacja czynności związanych z ruchem, kształtuje się do 6 roku życia.

Bo od 7 roku życia przewagę zaczyna mieć lewa półkula mózgu Naszego Agenta, a co za tym idzie, sprzyja to ustaleniu lateralizacji prawostronnej, czyli jak już wiecie, sprzyja to dominacji jednej ze stron ciała.

*Okres kończący

Zakończenie całego procesu lateralizacji przypada na przełom wieku wczesnoszkolnego i szkolnego. A w sumie to, pełną dojrzałość i anatomiczną i fizjologiczną układ Agenta osiąga w wieku ok. 20 lat !

A teraz konkrety !

Właściwy rozwój lateralizacji jest bardzo ważny dla właściwego rozwoju :

-ruchowego

-intelektualnego

-emocjonalnego

Zaburzenia, czy też zakłócenia tego procesu to :

-tempo rozwoju

-neurofizjologia

Pamiętajcie !

Agenci, których dojrzewanie dotyczące stronności ruchowej opóźnia się, zwykle mają również trudności z rozwojem emocjonalnym i ruchowym, a co za tym idzie, mogą napotkać na liczne trudności związane z nauką, czy też orientacją przestrzenną.

Nieustalona, tudzież opóźniona, lateralizacja może utrudniać Agentowi rozróżnianie pojęć prawo- lewo.

Z kolei utrwalenie niewłaściwej lateralizacji, może stanowić, jak już wspomniałam trudności w nauce, w tym trudności z czytaniem i pisaniem.

W kolejnym poście z tego Cyklu, przybliżę Wam, trudności związane z lateralizacją skrzyżowaną.