• PaniPedagog

Integracja Sensoryczna

Zaktualizowano: sie 26


Lecimy dalej z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego !

Za Nami :

-zaburzenia modulacji sensorycznej

https://www.panipedagog.com/post/integracja-sensoryczna-6

https://www.panipedagog.com/post/integracja-sensoryczna-5

https://www.panipedagog.com/post/integracja-sensoryczna-2

-zaburzenia różnicowania sensorycznego

https://www.panipedagog.com/post/integracja-sensoryczna-7


To została Nam ostatnia działka, że tak napisze ! Czyli zaburzenia ruchowe

o podłożu sensorycznym!

W skrócie, Agenci, którzy mają zaburzenia ruchowe o podłożu sensorycznym mają problem, żeby Ich ciało wykonywało Ich polecenia !

Agenci mają trudności z prawidłowymi reakcjami na bodźce proprioceptywne

( zamknijcie oczy i podnieście rękę - nie widzicie jej, ale wiedzie gdzie jest- to ten zmysł!) i przedsionkowe- równowaga!, która dociera do Nich z otoczenia.


Pamiętajcie !

Długaśny układ proprioceptywny to info z Naszych mięśni, stawów, które mówi

i pomaga zrozumieć w jakiej pozycji i dlaczego znajduje się Nasze ciało,

oraz co ono robi.

Krótkaśny układ przedsionkowy czyli równowaga dostarcza infa o tym,

jak i dlaczego tak, a nie inaczej, Nasze ciało jest położone względem ziemi!


Agent, u którego te dwa układy nie współdziałają może mieć trudności

ze zmuszeniem swojego ciała do danego ruchu i właściwej reakcji na bodźce

z otoczenia.


Zaburzenia ruchowe dzielą się na :

-dyspraksje

-zaburzenia posturalne


Wstęp za Nami, a przed Nami konkrety o dyspraksji!


Przykład zaburzenia ruchowego o podłożu sensorycznym - sposób otwierania drzwi!






608 wyświetlenia0 komentarz

Ostatnie posty

Zobacz wszystkie