top of page
  • Zdjęcie autoraPaniPedagog

Poradyczny Misz- Masz- Dziecko Ze Spektrum Autyzmu w Szkole


O funkcjonowaniu Agenta ze spektrum autyzmu w przedszkolu możecie poczytać tutaj https://www.panipedagog.com/post/poradyczny-misz-masz-dziecko-z-autyzmem-w-przedszkolu


A dziś przybliżę Wam funkcjonowanie ów Agenta ze spektrum autyzmu w szkole !


Trudności mogą dotyczyć :

-na początku ogromnym problem jest pokonanie oporu, który Agent ma w sobie, a który jest związany z adaptacją do nowego otoczenia, nowych osób, często towarzyszy temu lęk


-zdarzyć się również może, że Agent może mieć trudności związane z integracją ze środowiskiem szkolnym. Dlaczego ? A, no dlatego, że Agent może mieć trudności z różnicowaniem sensorycznym bodźców taki jak dźwięk, dotyk, słuch, wzrok, a do tego mogą dojść trudności z koncentracją i komunikacją, co może powodować zwiększenie w nim negatywnych emocji.

A po drugie zachowania Agentów autystycznych często mogą być niezrozumiałe dla otoczenia np. kręcenie się wokół własnej osi, kręcenie przedmiotami, kiwanie w przód, w tył, a co za tym idzie nieznajomość postępowania z dzieckiem autystycznym może utrudnić i ograniczyć jego integrację z rówieśnikami i dalszą edukację


-sfery kontaktów społecznych


-problemów i zaburzonej komunikacji


-występowania stereotypowych zabaw oraz zainteresowań, które są ograniczone do wybranego obszaru, wycinka, fragmentu wiedzy np. liczby, rozkłady jazdy, historia, piłka nożna, dinozaury, odkurzacze


- oporu przed zmianami


-przejawiają się w braku kontaktu wzrokowego, a co za tym idzie, mogą pojawić się trudności, które dotyczą nawiązywania i podtrzymywania relacji- pojawić się może izolacja


-odczytywania zachowań oraz gestów, ponieważ Agent nie może/ nie potrafi zrozumieć oczekiwań, które otoczenie do Niego kieruje


-odczytywania prawidłowego znaczenia intencji, które płyną z gestów


-zbyt gwałtowanych reakcji, czasami agresywnych, na zmiany w rutynie


- rozpoznawania, nazywania, określania emocji, które występują u innych osób, w tym związane są z mową ciała


Krótko, ale treściwie przedstawiłam Wam jak funkcjonuje Agent ze spektrum w szkole !


W kolejnym poście z tego Cyklu przybliżę Wam złoto-platynowe rady pracy z Agentem w placówce !



264 wyświetlenia0 komentarzy
bottom of page