Główne procesy wzrokowe, które są możliwe przy udziale świadomości :
• widzenie obwodowe, możliwe dzięki siatkówce oka, które umożliwia wykrywanie poruszających się wokół oczu obiektów
• odbiór intensywności, które umożliwia zobaczenie rzeczy w na trzech poziomach, oraz oszacowanie interakcji pomiędzy nimi,a spoglądającym, np. unikanie wejścia w kałużę
• stabilizacja pola widzenia, które umożliwia ocenę, które rzeczy i osoby znajdują się bliżej, a które dalej
• zależności przestrzenne, w których skład wchodzi:
-kierunkowość, czyli zdolność do oceny położenia przedmiotów względem samych siebie, oraz osoby patrzącej
-lateralność, czyli zdolność do wiedzy o posiadanych stronach ciała (prawo, lewo, góra, dół, bok)
• różnicowanie wzrokowe pod kątem wielkości, struktury, materiału, konsystencji, pozycji, koloru
• niezmienność struktury, która umożliwia rozróżnianie danych obiektów, w momencie zmiany ich wielkości, ułożenia, konstrukcji, która umożliwia odpowiedni wybór danych obiektów w przypadku kategoryzacji
• oddzielność figury od tła, która umożliwia oddzielnie pierwszego planu, od drugiego np. gdy w tłumie dziecko mówi do mamy – wyróżnia jej sylwetkę i twarz, mimo innych osób
• uwagę wzrokową, która daje możliwość podczas wykonywania danej aktywności, równoczesną prace oczu, mózgu, postury np. podczas uczenia się
• pamięć wzrokową, która umożliwia rozróżnianie, scalanie, przetrzymywanie, korzystanie z zasobów wzrokowych, które już zostały obejrzane
• pamięć sekwencyjną, która umożliwia rozpoznawania sekwencji głosek, sylab, wyrazów, umożliwiających uczenie się, szczególnie pisanie i czytanie
• fantazja, która umożliwia kreowanie w mózgu obrazów przedstawiających obiekty i osoby, układanie fabuł i kierowanie nimi
• integrację wzrokowo- sensoryczną, która daje możliwość właściwej integracji bodźców wzrokowych przedsionkowymi, proprioceptywnymi, dotykowymi.
Prawa autorskie zastrzeżone :)
Comments