![](https://static.wixstatic.com/media/ca9d11_19606258be65431dbb76e0ab02e487e7~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_115,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/ca9d11_19606258be65431dbb76e0ab02e487e7~mv2.jpg)
Układ dotykowy oddziałuje na rozwijanie się percepcji wzrokowej.
Dzięki temu, mózg ma możliwość prawidłowego interpretowania wrażeń wzrokowych. Doświadczając bodźców dotykowych, mózg dziecka, w pamięci przechowuje charakterystyczne właściwości doświadczanych wrażeń, a także ich obustronnych relacji.
Spoglądając na morze, mamy zachowane skojarzenia z nim, że jest zimne, słone, a fale są gwałtowne, więc musimy na nie uważać, żeby się nie przewrócić. Dzieci paro miesięczne, chcą dotknąć, tych przedmiotów, na które patrzą.
Wiemy to zatem z wcześniejszych doznać.
Przy zaburzeniach ośrodkowego układu nerowego, dziecko,nie jest w stanie, przywołać z pamięci, czyli dobrze zintegrowanego ośrodkowego układu nerwowego, wrażeń dotykowych z przeszłości, stąd spoglądając na dany przedmiot, nie jest w stanie sobie przypomnieć doświadczeń z nim związanych. Sprawia również wrażenie, jakby widziało daną rzecz po raz pierwszy.
Prawa autorskie zastrzeżone :)